Superintendent Alberto M. Carvalho

(SeaPRwire) –   我是全國第二大學區的領導者。我也是一位驕傲的美國人——而且我曾經是一位無證移民。

我成為公民的旅程不僅僅是一個個人的故事;這個故事深刻地影響著我如何領導、如何教學,以及如何服務於就讀洛 Angeles Unified 學校的超過 52 萬名學生。這個國家給了我學習、成長和回饋的機會。我成為一名教育工作者,因為我相信公共教育的承諾。我成為學區總監是為了保護它。

本週,我為我們最年輕的學生從幼稚園畢業並跨越他們的第一個學術終點線而歡呼。他們受到慶祝,充滿自豪,並擁抱幫助他們成長的老師。在那些時刻,我看到了未來:光明、多元且充滿可能性。

但在同一週,我也站在充滿恐懼的家庭身邊。他們中的一些人在我們的城市生活了數十年。有些則是最近才抵達,逃離暴力、迫害和貧困。他們都將自己的孩子託付給我們照顧。而現在,他們中的許多人正面臨難以想像的困境。

最近幾個月,聯邦政府已派出 到我們的社區——有時直接到學校或學校附近。他們盤問父母,在某些情況下,還與學生交談。聯邦移民局的探員開著帶有明顯 的車輛駛過各個社區,並在 外設立檢查站。而這個週末, 這個 也被部署在我們的城市。

要明確的是:沒有任何學齡前兒童、一年級學生或正在上學途中的高中二年級學生對美國的國家安全構成任何風險。然而,我們所看到的回應看起來更像是一場軍事行動,而不是一個移民程序。 是普遍存在的創傷、恐懼和不信任——尤其是在我們的學校裡,孩子們應該感到最安全的地方。

我們聽到有家庭躲藏在自己家中的報告。學生太害怕上學。父母覺得他們必須在孩子的教育和被拘留的風險之間做出選擇。這些不是假設性的情況。它們是我學區裡學生和家庭的真實經歷。

Los Angeles Unified 學校是——並且將繼續是——對每個孩子來說都是安全和受歡迎的地方,無論其移民身份如何。這不僅僅是我們的承諾,這是 。美國最高法院四十多年來一直認為,每個孩子,無論其公民身份如何,都享有免費公共教育的憲法權利。這意味著我們的大門始終敞開。沒有孩子應該因為恐懼而缺課。

儘管如此,如果我說不存在恐懼,那我就是在撒謊。而這正是學區總監——以及所有領導者——現在必須發聲的原因。

學校不僅僅是一個學習閱讀、數學和科學的地方。它也是學生獲得食物、心理健康資源和身體護理的地方。學校是一個社區的核心。對許多孩子來說,這裡是他們唯一感到真正安全、真正被看見的地方。當聯邦的行動在我們學校大門外製造混亂時,我們有責任發聲,保護學校內部所發生事情的神聖性。

作為一名前無證移民,我了解這種恐懼。我感受到過。我曾經歷過敲門聲是否意味著與我所愛的一切分離的不確定性。我也知道被給予一個機會——學習、貢獻、領導——意味著什麼。這使得現在在我們社區中發生的事情更加痛苦。因為這些孩子,這些家庭,就像我曾經一樣。

現在的問題是:我們想成為一個什麼樣的國家?

我相信我們必須成為一個在政治之前保護兒童的國家。一個將教育視為一種與生俱來的權利,而不是一種討價還價的籌碼的國家。一個尊重移民家庭的難以置信的勇氣和貢獻的國家,他們是我們勞動力、我們學校和我們未來的支柱。

我們需要人道、合法且符合我們價值的聯邦政策。這意味著停止在學校和社區中心附近的執法行動。這意味著與地方管轄區進行明確的溝通。這意味著為 提供永久保護,以及基於尊嚴和機會——而不是恐懼——的長期移民改革。

在地方層面,我們必須繼續投資於支持我們學生的服務:心理健康護理、創傷知情的諮詢、家庭法律支持和強有力的外展服務,以便家庭了解他們的權利,並知道他們並不孤單。

對於正在閱讀本文的選民:您的聲音很重要。如果沒有公正的移民制度,我們就無法建立公正的教育制度。下一次選舉,在各個層面,將有助於決定我們的學校是繼續成為 的學習場所,還是成為政治戲碼的戰場。

作為學區總監,我的職責很明確:我將竭盡所能確保每個孩子——無論是否有證件——在我們的學校感到安全、受到支持和被看見。因為這個國家的未來每天都坐在我們的教室裡。以及我們如何對待他們將定義我們是誰以及我們國家接下來會發生什麼。

我們可以選擇恐懼。或者我們可以選擇希望。

我知道我選擇什麼。你呢?

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